Jumat, 21 Juli 2017

Employment Issues

The first important for me if I have worked is Salary because with the salary earned, a person gonna meet the needs of his life and it will motivate you to work hard. The second is schedule flexibility because that’s gonna have an impact on our performance in the company. If it’s so busy, it will be bad for our health. And if there’s time to spare, we can set the time for our activities such as holiday. The third is job security because it would make you comfortable when you working and for anticipation the things that are not we want. And the fourth is sick pay because the company should give benefits to the empolyees if its hurts. 

The fifth is retirement because it is so important in the future and we don’t worry for the life of the old days later. The sixth is telecommute days. The seventh is child care because if we have a children and we don’t have to worry about with the cost if the child is sick. The eight is vacation pay because an employees also need time to holiday and release stress. The nineth is medical benefit because healthy is important, if we are in good the we will good in doing work. And the last or tenth is disability benefit.

If my supervisor is making poor decisions for the company, I will remind the supervisor to think deeply the impact of the decision because it will have an impact on the future all of us. Why? Because this will have concern the future of the company and it it’s wrong to make a decision that losses not just the company, but the employees can also. Just imagine the company is closed because of wrong in making decisions, then automatically the employees will be stopped and will increase unemployement.

Jumat, 30 Juni 2017

Determiner

Pengertian Determiner

Determiner adalah kata atau kelompok kata yang ditempatkan di depan noun untuk membatasi makna noun tersebut. Di traditional grammar, determiner sering disebut limiting adjective, walaupun berbeda maknanya dengan adjective biasa. yang termasuk dalam determiner adalah kata seperti the, a, an, some, that, these, dan masih banyak lagi. Determiner muncul sebelum kata benda serta frase kata benda.

 Fungsi Determiner

Adapun fungsi dari Determiner, yaitu untuk membatasi makna suatu noun atau memperjelas suatu noun. Contohnya kita ambil satu kalimat “I watch Movie”, pada kalimat tersebut tidak jelas makna dari kata “Movie”. Berbeda jika ditambahkan determiner di depan kata “Movie” tersebut, Contohnya seperti “I watch a Movie”. Kalimat tersebut terbaca lebih jelas dari kalimat semula.

 Jenis Determiner

Ada beberapa jenis determiner yang dapat kita ketahui, yaitu:

1.    Artikel (a, an, dan the)

Artikel adalah kata yang digunakan dengan kata benda (noun) untuk menunjukkan jenis referensi yang dibuat oleh noun tersebut. Articles sendiri dibagi menjadi beberapa macam tetapi yang paling umum dibagi menjadi dua yaitu, Indefinite articles dan Definite article: – Indefinite articles: a, anIndefinite berarti sesuatu yang tidak tentu/sesuatu yang tidak pasti, atau dapat dikatakan  masih umum dan belum spesifik, Pada bahasa Inggris, dua Indefinite articles ialah “a” & “an”. Penggunan “a” / “an” tergantung pada huruf pertama dari kata sesudah article tersebut. Article “an” dapat digunakan ketika kata berikutnya dimulai dengan vokal (a , e , i, o , u ) atau dengan h bisu, sedangkan Article “a” dapat digunakan ketika kata berikutnya dimulai dengan konsonan, atau sebelum kata berawalan “u” & “eu” yang terdengar seperti kata “you”.contoh:
  •         Tania ate a banana.
  •         I have a new bag at home.

jika kita mengatakan “a new bag” berarti lawan bicara anda tidak mengetahui majalah apa yang kita punya, karena pastinya banyak jenis majalah di rumah kita.

2.    Possessives

Possessives merupakan kata atau konstruksi gramatikal yang digunakan guna menunjukkan hubungan kepemilikan dalam arti luas. Yang termasuk dalam possesives yaitu your, my, her, his, their, our, its.
Contoh kalimat yang menggunakan Possesives seagai berikut:
  •       The man steal her heart
  •        I didn’t saw his cousin yesterday.
  •       This is your bag.
  •       This is my boyfriend.
  •       They found their house.
  •       The cat cant reach its tail.

3.    Quantifier

Quantifiers merupakan jenis determine yang menunjukkan kuantitas.  Yang termasuk dalam quantifier adalah A little, A few, much, many, some, any, each, every, a lot of, most, enough.
Contoh kalimat yang menggunakan quantifier:
  •       Dewi has a lot of flowers that he need.
  •       She has enough beverage for us.
  •       Some people are sad after holiday.
  •       I have many thing in here.

4.    Distributives

Distributives digunakan untuk menunjukkan sekelompok benda / orang / suatu bagian (anggota) dari suatu kelompok. Kata-kata yang dipakai sebagai distributive ialah all, half, both, either, neither, every, dan each. Kata-kata tersebut menunjukkan berbagai cara berbeda dalam melihat sesuatu / seseorang yang menjadi bagian dalam suatu kelompok. Serta mengungkapkan bagaimana setiap bagian dalam kelompok itu bersama-sama, menyebar atau terbagi.
Contoh kalimat yang menggunaka  kata Distriutives:
  •         Every sunday I meet him
  •         Both Luna and Sindy are her sister.
  •         All people must come here.


5.    Number/angka

Numerals Determiners merupakan anggota dari kelas kata (atau subclass of determiners) yang menunjuk pada angka (one, two, three, …)
Contoh kalimat:
  •         There are ten students in the classroom.
  •         Five  people was come to the seminar.
  •         He was the one person to win the award.


6.    Ordinal Number/Bilangan Bertingkat

Ordinal number adalah anggota dari kelas kata (atau subclass of determiners). Ordinal number merupakan nomor yang menyatakan sebuah tahapan, misalnya pertama, kedua, ketiga, keempat, kelima dan seterusnya (1st, 2nd, 3rd, …).
Contoh kalimat:
  •         He is my second brother
  •         This is my first time
  •         There are no second and third.

7.    Interrogatives

Interrogatives juga merupakan anggota dari kelas kata (atau subclass of determiners). Yang termasuk kata interrogatives adalah which, what, whose.
Contoh kalimat:
  •         Tell me what you want
  •         She forgot whose bag on the table.


Cara Menggunakan Determiners pada Kalimat Bahasa Inggris

Anda bisa menggunakan determiners ketika anda sudah mengetahui secara tepat (secara spesifik) baik benda atau orang yang mana yang sedang anda dibicarakan.

Secara umum penggunaan determiners ini digunakan untuk mengkespresikan seberapa banyak orang atau benda (things) yang sedang anda bicarakan. Kesimpulannya, determiners adalah bagian dari part of speech yang digunakan untuk menunjukkan quantity(kuantitas/  jumlah) dalam kalimat Bahasa Inggris.


Contoh Kalimat Bahasa Inggris Menggunakan Determiners:
  •        There are not any vegetables in the kitchen.
  •        She writes five English articles every day.
  •        We don’t have enough money to buy a new house
  •        Did you buy much coffee?
  •       Do have many books to read?


NOTE:
Angka-angka (1, 2, 3, 4, 5, dst) juga termasuk determiners, contohnya:
  •        I visit my grandmother’s house 5 times a month.
  •       We buy 3 new cars, all of them are black.
  •       My father gives me 12 novels as for my birthday.

Angka-angka yang ada dalam kalimat Bahasa Inggris di atas merupakan determiners. Seperti yang kita ketahui berdasarkan artinya, angka tersebut menerangkan akan jumlah/ kuantitas benda yang sedang kita bicarakan.

Source :


Have Something Done dan Causative Have

 HAVE SOMETHING DONE

Adalah salah satu bentuk pasif di dalam bahasa inggris. “have something done” bisa diartikan sebagai segala sesuatu dimana orang lain yang melakukan atau memberikan suatu pelayanan untuk kita. Untuk lebih memperjelas maksud di atas lihat contoh dibawah ini :
  •          I cut my hair
  •          I have my hair cut

Dari kedua contoh diatas terdapat perbedaan makna, yakni :
Apabila pada contoh kalimat pertama yaitu “I cut my hair” ini mengandung artian bahwa saya memotong rambut sendiri tanpa diberikan pelayanan oleh orang lain. Berbeda pada contoh kalimat kedua kedua yaitu “I have my hair cut” ini mengandung artian bahwa seseorang telah memotong rambutku ( maksudnya seseorang telah memberikan pelayanan untuk tokoh aku).

Have + Object + Past participle


Ada rumus / ketentuan untuk membuat kalimat “have something done” yaitu
Lihat beberapa contoh berikut :
  •        We didn’t want to cook so we had a pizza delivered
  •          I had my car washed at that new place by the station
  •          I had my watch fixed

Dari ketiga contoh diatas, semuanya merupakan contoh kalimat dari “have something done”. Pada contoh kalimat tersebut mengandung arti :
Kita tidak ingin memasak jadi kita pesan pizza (maksudnya tokoh kita meminta pelayanan kepada orang lain dan orang lain tersebut akan memberikan pelayanan kepada mereka)
Aku telah mencuci mobilku di tempat yang baru di dekat stasiun (maksudnya tempat pencucian mobil telah memberikan pelayanan untuk tokoh aku)

Dari ketiga contoh diatas kata “had” dapat diganti dengan “get” or “got” tanpa mengubah arti.
  •          We didn’t want to cook so we got a pizza delivered
  •          I got my car washed at that new place by the station
  •          I got my watch fixed


Future

“Have something done” dalam konteks future sedikit berbeda dalam bentuk past. Dalam future sebelum kata have / get harus ditambahkan dengan kata “going to” yang berarti rencana yang dibuat untuk waktu yang akan datang. Contohnya :
               
 Past        : I had my watch fixed
 Future    : I am going to have / get my watch fixed

Ada lagi contoh kalimat dengan menggunakan “will” yang berarti suatu hal tersebut baru saja di putuskan dan akan dilakukan. Contohnya : I just noticed how my suit is. I will have / get it cleaned soon.

Questions

“Have something done” dalam bentuk questions dapat di contohkan ketika kita menyukai potongan rambut baru teman kita, lalu kita bisa menanyakan dimana ia memotong rambutnya dengan contoh kalimat sebagai berikut :

“Where did you have / get your hair cut?”
(maksudnya tokoh saya bertanya dengan tokoh “you” (kamu) dimana ia memotong rambutnya, ini mengandung arti tokoh saya ingin meminta pelayanan untuk memotong rambutnya)

Contoh kalimat yang kedua misalnya :
"Where can I have / get my hair cut?"
(maksudnya tokoh aku bertanya dengan tokoh “you” (kamu) dimana ia bisa memotong rambut, ini mengandung arti tokoh aku meminta pelayanan kepada orang lain untuk memotong rambutnya).


CAUSATIVE VERB

Causative verb adalah kata kerja yang digunakan untuk menunjukkan jika subjek tidak bertanggung jawab langsung terhadap aksi yang terjadi, melainkan seseorang atau sesuatu yang lain yang melakukan aksi tersebut. Contohnya adalah : “I had my hair cut”. Subjek I pada kalimat tersebut tidak memotong rambutnya sendiri tapi justru membuat orang lain yang melakukannya. Umumnya ada empat kata kerja causative verb yang sering digunakan, yakni have, get, let, dan make.

1. Have

Have merupakan kata kerja causative yang umum. Kata kerja ini berfungsi untuk menginginkan seseorang mengerjakan sesuatu untuk subjek. Rumus yang digunakan adalah sebagai berikut :
Aktif : S + (have/ had + agent + action verb (bare infinitive) + object.
Pasif : S+(have-had)+object+action verb(V-3).
Contoh :
  •         I had my brother take that glass (aktif)
  •         Mr. Setia had Lillie check the paper (aktif)
  •          I had my jacket cleaned yesterday (pasif)
  •          I had my computer fixed (pasif)

2. Get

Penggunaan kata kerja Get mirip dengan have namun dengan struktur kalimat yang berbeda. Rumus yang digunakan adalah sebagai berikut :
Aktif : S + (get/ got) + agent + action verb (to infinitive)
Pasif : S + (got) + object + action verb (V-3)
Contoh :
  •          He got his father to buy a ball (aktif)
  •          I got my jacket cleaned (pasif)

3. Let

Kata kerja ini berfungsi untuk membiarkan seseorang melakukan sesuatu. Rumus yang digunakan adalah sebagai berikut :
Aktif : S + let + agent + action verb (bare infinitive)
Contoh :
  •          Wil you let me go now?
  •          She lets me drive her car
  •          My father lets me choose the gift

4. Make

Kata kerja ini berfungsi untuk memaksa atau sangat meyakinkan seseorang untuk melakukan sesuatu. Rumus yang digunakan adalah sebagai berikut :
Aktif : S + (make/ made) + agent + action verb (bare infinitive)
Contoh :
  •         The manager makes her staff work hard
  •          My teacher made me apologize for what I had said
  •          Did she makes you wear that ugly hat?

Source :











Kamis, 22 Juni 2017

So and Such and Third Conditional

Pengertian So and Such
So dan Such adalah adverb of degree yang digunakan untuk menekankan kualitas dari seseorang atau sesuatu.

Penggunaan So dan Such

So ditempatkan setelah adjective (kata sifat), adverb (kata keterangan), atau noun phrase yang diawali dengan determiner many, much, few, and little. 

so + adjective/adverb/many,much,few,little …

Contoh Kalimat so:

·         She swims so beautifully. (adverb)
·         They are so creative and active. (adjective)
·         I want to share so many stories. (noun phrase)

So … that
So dapat pula diikuti that – clause
So + adjective/adverb + that + clause

Contoh Kalimat so … that :

·         The little girl was crying so loudly that the pedestrians stared at her. (adverb)
·         She is so generous that the poors love her. (adjective)

Such

Such diikuti oleh singular noun dengan article a atau plural noun.

such + singular noun (a …)/plural noun

Contoh Kalimat such :

·         They discussed such a hot issue. (singular noun)
·         The man carried such heavy suitcases. (plural noun)

Third Conditional

Conditional sentence type 3 atau third conditional adalah conditional sentence yang digunakan ketika result/consequence (hasil) dari condition (syarat) tidak ada kemungkinan terwujud karena condition-nya harus sudah dipenuhi di masa lalu.

Sentence Type 3

Bagian conditional clause (if + condition) menggunakan subordinate conjunction “if” dan past perfect tense, sedangkan bagian main clause (result) menggunakan perfect modal (modal + have + past participle).

Rumus conditional sentence type 3
·       
 If di awal kalimat:

if + condition, result/consequence
if + past perfect, would/should/could/might have + past participle

If di tengah kalimat:

result/consequence + if + condition
would/should/could/might have + past participle + if + past perfect

Contoh Kalimat Conditional Sentence Type 3
Kalimat
Contoh Kalimat Conditional Sentence type 3
(+)
If you had remembered to invite me, I would have attended your party.
(Jika kamu ingat mengundang saya, saya akan hadir di pestamu.)
Fakta:
but you didn’t remember
(tapi kamu tidak ingat)
If I had given the interviewer really good answers, I might have got a higher position than you.
(Jika saya memberi jawaban yang benar-benar bagus ke pewawancara, saya mungkin memdapatkan posisi yang lebih tinggi dari kamu.)
Fakta:
but I didn’t give really good answers
(tapi saya tidak memberikan jawaban yang benar-benar bagus)
(-)
If the waitress had been careful, she wouldn’t have broken many plates.
(Jika pelayan tersebut hati-hati, dia tidak akan memecahkan banyak piring.)
Fakta:
but the waitress wasn’t careful
(tapi pelayan tersebut tidak hati-hati)
(?)
If he had asked you for forgiveness, would you have forgiven him?
(Jika dia meminta maaf kepadamu, akankah kamu memaafkannya?)
Fakta:
but he didn’t ask you for forgiveness
(tapi dia tidak meminta maaf)



Jumat, 12 Mei 2017

Friendship

Friend is someone that always there when you happy and not there when you down. You can find a friend easily.

Best friend is someone that always care about you. Always there when you are happy or down. Is not easy to find a best friend. When you have a best friend, you need to take care of them.

Helloo friends… This time I’m gonna tell you about my best friend. Her name is Nabila. I first met her when high school. She is a middle child, she have one older brother and one little sister. She has a long black hair. She is beautiful and very cute hehehe. Like many Indonesian people, she has a great sense of style, so she always looks well-dressed even in casual clothes. She is always friendly and loves to have fun. She has a fantastic sense of humour and she always makes me laugh. She likes to listen a music and sometimes, she spends a lot of money to do some shopping. She always makes me happy. When I need her, she always there for me. Sometimes, after school, we always buy an ice cream and talk each other. She always tell her problem to me. I was so too. Well, every night we are chatting until one of us fell asleep. Sometimes, we  hangout together in the weekend. One day, she had a boyfriend. Since that time our communication is not like old times. Because her boyfriend don’t like if she gets too close to me.

On April 2015, I got info from my friend, that she had an accident. I was shock to hear that. And she died because that accident. I was feeling so sad. She always be my best friend forever. I will never forget the memories of us. Our throughts and prayers are with you. Hope she gets the best place in paradise. Thank you….




Sabtu, 08 April 2017

My Unforgettable Experience


Hello everybody now I want to tell you about my unforgettable experience when I was in senior high school
That was my first day at senior high school. I studied at 36 senior high school. That was the first flag ceremony in that school year. I felt so nervous because I would face orientation program for several days ahead. Some new students came late so that they would get punishment before they could enter the gate.
After the flag ceremony, I immediately went to the classroom. I saw the awkward atmosphere of the classroom. I didn’t know anyone of them. It seemed that no one was my schoolmate in Junior High School. I chose to sit in the front side. There was still empty seat. Then, someone came and sat beside me. She was Dika. She was my chairmate. She was more talkative than me. She helped me to melt the situation. She was so funny, too. I was so happy to have her as my chairmate.
I was enjoying my conversation with Dika when suddenly my seniors came to the classroom. They appointed me to come in front of the classroom and asked me to introduce myself. I was shocked. I stood up and started to introduce myself. After I had introduced myself, they still didn’t allow me to sit down. They asked me to still stand up there. I was so afraid. I wondered what they were going to do.
Until the last student finishing his introduction, I still stood up. Few minutes later, one of my senior, began a conversation with me. He said that I was looked unconfident with myself, so that they asked me to stand up. They wanted me to see all of the students from in front and felt that everything’s okay. I didn’t have to worry anything and I should stood and introduce myself confidently. I felt touched because of their way. They paid so much attention on me. Then, they allowed me to sit down. I felt so relieved. I will never forget that moment.


Sabtu, 01 April 2017

Direct and Indirect Speech Dalam Bentuk Kalimat Pertanyaan

A. Direct Speech

Direct Speech adalah suatu kalimat pertanyaan yang diajukan secara langsung dan diakhiri oleh tanda tanya.  Kebalikan direct question  ialah indirect question.
Direct question ditandai oleh intonasi naik, inverted word order pada auxiliary verb (primary: be, do, have, atau modal: will, would, may, might, can, could, etc) atau linking verb “be” (sebagai main verb) yang mendahului subjek kalimat, dan/atau question word (what, where,when, why, which, who, whom, whose, how) di depan kalimat.

Macam dan Contoh Kalimat Direct Question
Macam
Contoh Kalimat
Yes-No Question
(menggunakan auxiliary atau linking verb untuk meminta jawaban “yes” atau “no”)
Have you been to Lombok?

Do you need some help with studies?

Is this yours?

Wh-Question
(menggunakan question word dan auxiliary atau linking verb “be” untuk meminta informasi)
Why did you resign from your job?

What is your preferred field of work?

Alternative Question
(menggunakan “or” untuk meminta pendengar untuk memilih)
Should I continue to work or return to school?


B. Indirect Speech

Indirect speech adalah bentuk pernyataan yang mengungkapkan pertanyaan orang lain yang telah dikatakan secara langsung dengan mengubah format pembicaraan tersebut sehingga menjadi lebih jelas, alami, dan efisien bagi pendengarnya.

Rumus Indirect Question
Berbeda dengan direct question yang subject dan verb-nya bertukar posisi, subject pada indirect question diletakkan sebelum verb. Adapun rumus indirect question pada yes/no question (pertanyaan yang meminta jawaban ya/tidak) dan wh-question (pertanyaan akan informasi) adalah sebagai berikut

Yes/No Question
Introductory Clause + if/whether + S + V*

Wh- Question
Introductory Clause + Wh-word** + S + V*

Catatan:
*Verb tense pada indirect question disesuaikan dengan versi direct question-nya.
**Wh-word terdiri dari: whatwhowherewhywhenhowwhich, dan turunannya.

Contoh Perbedaan Direct Question dan Indirect Question


Direct Question
Indirect Question
Yes-No Question
The teacher asked, “Have you finished your homework?”

The teacher asked the students if they had finished their
homework.
Keterangan:
  • direct question: have finished
  • indirect question: had finished
“Did you see my wallet?” asked Gery.
Gery wanted to know if I’d seen his wallet.
Lia asked, “Are you happy now?”

Lia asked (me) whether I was happy at that time.
Keterangan:
  • direct question: now
  • indirect question: at that time
Wh-Question
Yogi asked, “Who is that girl?”
Yogi asked (me) who that girl was.
Tita asked, “Where does the old man live?”
Tita asked (me) where the old man lived.
Her brother wondered, “Why do you think the book very is interesting?”
Her brother wondered why she thought the book was interesting.



Direct and Indirect Speech Dalam Bentuk Present

A. Pengertian Direct and Indirect Speech    
Direct speech adalah suatu kalimat yang diucapkan secara langsung oleh pembicara yang dalam penulisannya disertai dengan tanda aphostrof (“) di awal dan akhir kalimatnya sebagaimana teks dialog atau percakapan.
             Indirect speech adalah suatu kalimat yang menggambarkan perkataan orang lain atau dirinya sendiri secara tidak langsung (tidak persis seperti yang dikatakan pada saat diucapkan).
Baik kalimat direct maupun indirect speech terdiri dari dua unsur yakni induk kalimat dan anak kalimat.

B. Aturan Perubahan Direct and Indirect Speech Bentuk Present
1. Tenses

No
DIRECT
INDIRECT
1
Simple Present
Simple past
2
Present Continuous
Past Continuous
3
Present Perfect
Past Perfect
4
Present Perfect Continuous
Past Perfect Continuous

2. Keterangan waktu dan tempat

No
DIRECT
INDIRECT
1
Now
Then
2
Tomorrow
The following day
3
Yesterday
The day before
4
Next week
The following week
5
Tonight/Today
That night/That day
6
Here
There
7
This
That
8
These
Those

3. To Be & Auxiliary Verbs
No
DIRECT
INDIRECT
1
Am/is/are
Was/were
2
Shall/will
Should/would
3
Can
Could
4
May
Might
5
Must have
Had to

Contoh :
-Simple Present

 Direct   :  He told me, “I go to work everyday.”
Indirect : He told me that he went to work everyday.

-Present Continuous
Direct   : She told me, “I am playing music now”.
Indirect : She told me that she was playing music then.

-Present Perfect
Direct   : They told me. “We have bought a car”.
Indirect : They told me that they had bought a car.

-Present Perfect Continuous
Direct : He said “We have been living here for three years”.
Indirect : He said that they had been living there for three years.